חיות מחמד: הכיווץ הכי טוב של ילדכם

2024 מְחַבֵּר: Daisy Haig | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 03:08

צ'אד הוא כלב שירות צהוב של לברדור באוטיזם. הוא הצטרף למשפחת Vaccaro במנהטן כדי לסייע בהגנה על מילו Vaccaro בן ה -11 בזמן שהותו בציבור. למילו היה נטייה להתקפי זעם ולנסות לברוח כשהם בחפיפות. האוטיזם של מילו גם מקשה עליו לתקשר וליצור קשרים חברתיים. צ'אד שינה את כל זה.

קלייר ואקארו, אמה של מילו, שיתפה זאת בשמחה עם כתבת הניו יורק טיימס, קרלה ברנאוקאס:

"בתוך שבוע, הייתי אומר, שבוע הבחנתי בשינויים עצומים. יותר ויותר שינויים קרו במהלך החודשים ככל שהקשר שלהם גדל. הוא הרבה יותר רגוע. הוא יכול להתרכז לפרקי זמן ארוכים הרבה יותר. זה כמעט כאילו ענן התרומם."

גב 'ברנאוקאס דיווחה עוד במאמר:

ד"ר מליסה א 'נישוואלה, מנהלת קלינית של השירות לספקטרום האוטיזם במרכז לחקר ילדים באוניברסיטת ניו יורק, אמרה כי היא רואה "שינוי בולט וניכר" במילו, למרות שהכלב פשוט ישב בחדר בשקט. "הוא התחיל לתת לי נרטיבים באופן שמעולם לא עשה," אמרה והוסיפה שרובם נוגעים לכלב.

השינויים היו כה עמוקים, עד שגב 'ואקרו וד ר נישוואלה מתחילים לדבר על גמילת מילו מחלק מהתרופות שלו.

צ'אד ומילו הם רק אחד הסיפורים הרבים שבהם נמצאו חיות מחמד המסייעות לילדים עם הפרעות פסיכולוגיות משמעותיות.

מחקר שערכה ברברה ווד מאוניברסיטת קפיטל הראה שילדים עם מוגבלות רגשית קשה השתפרו במידה ניכרת כאשר הטיפול כלל חיית מחמד. ארובות ירוקות זכו להצלחה רבה בילדים מוזנחים או ילדים עם היסטוריה של התעללות פיזית ורגשית קיצונית על ידי שימוש בחיות משק ובעלי חיים בתוכניות הטיפול שלהם.

ארובות ירוקות היא קבוצה של "קמפוסים חקלאיים" במדינת ניו יורק שמקבלת ילדים עם מוגבלות רגשית קשה ממוסדות פסיכיאטריים ומחוזי בית הספר של מדינת ניו יורק. הטיפול כולל אחריות לטיפול בבעלי חיים בריאים ושיקום בעלי חיים ופצועים פצועים.

התלמידים משמשים כמטפלים כאשר החיות נלקחות לבתי ספר שכונתיים בעיר לתכניות מיוחדות. הם משמשים גם כמדריכים עבור 30,000 ילדי בית הספר שמבקרים מדי שנה כדי לחוות את חיי החווה. ד ר רוס, שהקים את בית הספר בשנת 1948, אומר על התוכנית בארובות ירוקות:

"עבור ילדים רבים שהטיפוח שלהם לקוי, טיפול בבעלי חיים יכול להפריע למעגל ההתעללות החוזר על עצמו לאורך דורות," אמר. '' הם יכולים ללמוד להיות מטפלים, גם אם לא דאגו לעצמם היטב.

"זו חוויה עוצמתית במיוחד לילדים האלה, שנפצעים בעצמם במובן מסוים," אמר ד"ר רוס. אם אתה יכול לטפל בחיה נכה ולראות שהיא יכולה לשרוד, אפילו עם רגל חסרה, אז אתה מקבל את התחושה שאתה יכול לשרוד בעצמך. זה קצת נדוש, אבל נכון."

אך העזרה שמספקים חיות מחמד מבחינה רגשית ופסיכולוגית אינה מוגבלת לבעלי בעיות או מחלות. מחקרים מראים כי חיות מחמד מספקות עזרה גם לילדים רגילים.

• מחקרים קישרו בעלות משפחתית על חיית מחמד עם הערכה עצמית גבוהה יותר והתפתחות קוגניטיבית גדולה יותר בקרב ילדים צעירים.
• ילדים עם חיות מחמד בבית הם בעלי ציונים גבוהים משמעותית בסולם האמפתיה והמיומנויות החברתיות.
• מחקר אחד שנערך על קבוצה של 100 ילדים מתחת לגיל 13 שהיו בעלי חתולים מצא כי יותר מ 80% אמרו שהם מסתדרים טוב יותר עם המשפחה והחברים.
• מחקר סקר מצא כי 70% מהמשפחות דיווחו על אושר וכיף משפחתי מוגבר לאחר שקיבלו חיית מחמד.

אני חושב שחלק ניכר מההשפעה העמוקה שיש לחיות מחמד על בריאותם, כישורי הלמידה והתפתחותם הרגשית של הילדים היא משום שהם אינם "סתם חיות מחמד" אלא הם בני משפחותינו שאינם שופטים, ללא תנאי. חיות מחמד עוזרות למשפחות להתחזק ולהתקרב. מומחה להתפתחות הילד ד"ר גייל פ. מלסון מסכם זאת בצורה הטובה ביותר:

"בכל פעם שאני שואל ילדים והורים אם חיות המחמד שלהם הם באמת חלק מהמשפחה, רובם נראים מופתעים וכמעט נעלבים מהשאלה", אומר ד"ר מלסון. התגובה הנפוצה ביותר: "כמובן שהם!"

ד ר קן טיודור